Temas en -ντ-

 

 

 

Sing.

Plur.

Sing.

Plur.

Nom.

λέων

λέοντες

ἐλέφας

ἐλέφαντες

Voc.

λέον

λέοντες

ἐλέφας

ἐλέφαντες

Ac.

λέοντα

λέοντας

ἐλέφαντα

ἐλέφαντας

Gen.

λέοντος

λεόντων

ἐλέφαντος

ἐλεφάντων

Dat.

λέοντι

λέουσι

ἐλέφαντι

ἐλέφασι

 

  • Son sustantivos masculinos, femeninos y neutros y adjetivos masculinos y neutros.

  • Nominativo grado largo si la vocal precedente a la –ντ es de timbre /o/: λέοντ– > λέωντ > λέων (con caída de la τ a final de palabra -oclusivas a final de palabra no se mantienen).  Nominativo con sigma si la vocal precedente a la –ντ es de otro timbre: ἐλέφαντς > ἐλέφανς > ἐλέφας (dental + sigma > caída de la dental > νς reciente a final de palabra, cae la ν y se produce alargamiento compensatorio de la α, que no se nota).

  • Si el nominativo es grado vocálico largo, el nominativo es tema puro.  Si el nominativo se forma con signa, el vocativo también.

  • Acusativos misma evolución que la vista hasta ahora.

  • Dativo plural: λέοντσι > λέονσι > λέουσι (dental + sigma > desaparece la dental > νσ reciente, cae la ν y se produce alargamiento compensatorio de ο en ου).

  • Los participios activos son temas en –ντ (λύων λύοντος); recuérdese el latín amans -ntis.

  • La formación de adjetivos femeninos derivados de temas en –ντ– se pospone hasta el estudio del participio.

 

FORMACIÓN DE LOS ADJETIVOS FEMENINOS DE TEMAS EN  –ντ–.

 

Los adjetivos de los temas en –ντ–, declinan, en masculino y neutro, como los sustantivos.  Los femeninos se forman a partir del tema masculino, añadiendo el sufijo yα.  Puesto que los participios activos se construyen con el mismo morfema –ντ–, es importante conocer bien esta  formación, dado su elevado rendimiento.  Por ejemplo, el participio femenino (ver capítulo dedicado al participio) del verbo παιδεύω -educar-, se formaría de la siguiente manera: παιδεύ–ο–ντ–yα (RAÍZ + VOCAL TEMÁTICA + MORFEMA DE PARTICIPIO ACTIVO + SUFIJO DERIVATIVO DE FEMENINOS) > παιδεύονσα (el grupo τy se ha convertido en σ; ver más abajo, bajo los TEMAS EN SIGMA, todo lo concerniente a la formación de sigmas recientes y los accidentes fonéticos que producen) > παιδεύουσα (caída de ν ante σ reciente y alargamiento compensatorio de la vocal precedente de ο en ου).

 

DECLINACIÓN DEL ADJETIVO πᾶς πᾶσα πᾶν.

 

 

Singular

Plural

 

Masc.

Fem.

Neutro

Masc.

Fem.

Neutro.

Nom.

πᾶς

πᾶσα

πᾶν

πάντες

πᾶσαι

πάντα

Voc.

πᾶς

πᾶσα

πᾶν

πάντες

πάσαι

πάντα

Ac.

πάντα

πᾶσαν

πᾶν

πάντας

πάσας

πάντα

Gen.

παντός

πάσης

παντός

πάντων

πασῶν

πάντων

Dat.

παντί

πάσῃ

παντί

πᾶσι

πάσαις

πᾶσι

 

  • Nom. y voc. singular masc.: παντς > πανς (caída de dental ante sigma) > πας (caída de nasal ante sigma + alargamiento compensatorio, que se nota con el acento.

  • Dat. plur. masc. y neutro. παντσι, donde el grupo –ντσ– evoluciona como en el nom. y voc. sing. masc.

  • Formación del femenino: παντ–yα > πανσα (el grupo tau + yod + vocal da como resultado la asibilición del grupo –τy; ver más abajo, los temas en sigma, para lo concerniente a la formación de sigmas y sus evoluciones fonéticas) > πᾶσα (caída de –ν– ante sigma reciente y alargamiento compensatorio de la vocal anterior.

 

EJEMPLO DE DECLINACIÓN DE PARTICIPIO

 

 

Singular

Plural

 

Masc.

Fem.

Neutro

Masc.

Fem.

Neutro.

Nom.

παιδεύων

παιδεύουσα

παίδευον

παιδεύοντες

παιδεύουσαι

παιδεύοντα

Ac.

παιδεύοντα

παιδεύουσαν

παίδευον

παιδεύοντας

παιδευούσας

παιδεύοντα

Gen.

παιδεύοντος

παιδευούσης

παιδεύοντος

παιδευόντων

παιδευουσῶν

παιδευόντων

Dat.

παιδεύοντι

παιδευούσῃ

παιδεύοντι

παιδεύουσι

παιδευούσαις

παιδεύουσι

 

La formación del femenino se produce de la siguiente manera: παιδευ–ο–ντ–yα (raíz + vocal temática + morfema modal de participio activo + sufijo derivativo de femenino; ver el capítulo dedicado al verbo) > παιδευονσα (el grupo tau + yod + vocal da como resultado la asibilición del grupo –τy) > παιδεύουσα (caída de –ν– ante sigma reciente y alargamiento compensatorio de la vocal anterior.